Descrizione del progetto
Percorsi formativi sull’uso consapevole delle tecnologie digitali per l’Educazione alla Cittadinanza Globale
“Digital Transformation per lo Sviluppo Sostenibile. Percorsi formativi sull’uso consapevole delle tecnologie digitali per l’Educazione alla Cittadinanza Globale” è un progetto cofinanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione Internazionale e da Compagnia di San Paolo, rivolto a docenti e studenti di scuola secondaria e dell’Università, animatori e operatori del terzo settore e leader della diaspora.
La rapidità dei cambiamenti sociali, politici, economici nell’era della globalizzazione rende centrale il ruolo dell’educazione e degli educatori nel fornire ai giovani gli strumenti necessari per sviluppare un proprio
senso critico e divenire cittadini globali consapevoli. Le potenzialità delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) in questo ambito sono potenzialmente infinite, così come i rischi. Tuttavia, la consapevolezza e le competenze necessarie per utilizzare al meglio tali strumenti (non solo social media, ma anche software, mappe, piattaforme, applicazioni, chat bot, sensori, droni) sono ancora lontane dall’essere introdotte nel sistema d’istruzione formale in Italia e nelle attività di educazione permanente rivolte agli attori dello sviluppo sostenibile.
Si prevede nei 18 mesi di progetto:
- aumento delle competenze di cittadinanza globale e sull’uso delle ICT per lo sviluppo da parte di docenti, studenti universitari, studenti delle scuole secondarie di 2° grado
- aumento delle competenze sull’uso delle ICT nei programmi di sviluppo e sperimentazione di processi di Design Thinking e Open Development da parte degli operatori della Cooperazione allo Sviluppo, associazioni del Terzo Settore, enti territoriali, aziende, istituti specializzati, associazioni della diaspora, acquisiranno competenze
LVIA opera nelle province di Torino e di Cuneo.
Obiettivi ed attività
L’obiettivo è favorire la crescita di cittadini consapevoli e responsabili in una società sempre più globale e interdipendente. A questo scopo, il progetto promuove percorsi educativi innovativi volti a rafforzare l’uso consapevole degli strumenti digitali per sviluppare competenze chiave di cittadinanza globale e per approfondire e
rispondere alle sfide evidenziate dagli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile e dall’Agenda 2030.
In particolare, le competenze chiave di cittadinanza globale sviluppate su cui si lavora sono interscambio, inclusione e comprensione critica, ascolto attivo, cooperazione, facendo ricorso all’uso consapevole delle ICT per lo sviluppo (ICT4D –ICT for development) per impegnarsi a favore dell’Agenda 2030:
• in contesti di educazione formale (Istituti secondari e Università)
• in contesti di educazione informale/educazione permanente degli adulti (centri giovanili, associazioni diaspora, enti impegnati in cooperazione).
In particolare si realizzano
– Workshops di co-design metodologie didattiche
– Formazione formatori (insegnanti, educatori, animatori, formatori)
– Workshops in scuole, centri giovanili, enti territoriali e associazioni diaspora
– Seminari Università
– Realizzazione di un centro online di documentazione sulle ICT4D,
coinvolgendo 448 docenti, 1300 studenti universitari, 3700 studenti delle scuole superiori e 1500 operatori della Cooperazione allo Sviluppo, associazioni del Terzo Settore, enti territoriali, aziende, associazioni della diaspora, che acquisiscono competenze sull’uso delle ICT nei programmi di sviluppo e sperimentano processi di Design Thinking e Open Development.
Informazioni progetto
STATO PROGETTO
Concluso
DOVE
ITALIA
SETTORE
Educazione alla cittadinanza globale
Budget
561.726,60 euro, di cui LVIA 22.254,75
PARTNER E FINANZIATORI
DEI POPOLI, ASPEM, AST, CELIM, COMI, COCOPA, CONSOFT SISTEMI, COPE, COSPE, CVCS, CVM,
FONDAZIONE POLITECNICO MILANO, LVIA, OPERE SOCIALI MARELLIANE, OSVIC, PROGETTOMONDOMLAL,
SAA, WEMAKE), operanti in 12 regioni italiane ed è finanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione
Internazionale e da Compagnia di San Paolo.
QUANDO
01-06-2018/ 30/11/2019
Collabora con noi
Chi opera con LVIA deve avere solide motivazioni, professionalità elevata, competenze e conoscenze tecniche e grande capacità relazionale.
LVIA sceglie per le proprie attività in Italia e in Africa, persone capaci di gestire i progetti a diversi livelli e con diversi gradi di autonomia, coordinando, motivando, supervisionando, indirizzando e gestendo le complesse relazioni tra i differenti attori coinvolti nelle attività.
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